W okresie jesiennym zrealizowaliśmy cykl warsztatów z zakresu edukacji seksualnej dla dzieci i młodzieży z Poznania w Strefie Do_Wolności. Przeprowadzono 6 warsztatów po 2,5 h godziny zajęć dla 14 uczestniczących, zgodnie z zaplanowanym programem:
1. Warsztaty dla dziewczyn “Ratunku: Dojrzewanie! Co się dzieje z moim ciałem? ” czyli zajęcia pozwalające poznać budowę ciała obu płci oraz wyróżnić zmiany fizjologiczne zachodzące w ciele kobiet. Oprócz tego skoncentrowałyśmy się na kształtowaniu postawy ciałopozytwności i samoakceptacji poprzez krytyczną postawę wobec przekazu mediów i przemysłu zajmującego się urodą oraz poprzez wymianę doświadczeń i uzyskanie emocjonalnego wsparcia rówieśniczego.
2. Warsztaty dla chłopców “Ratunku: Dojrzewanie! Co się dzieje z moim ciałem?” czyli zajęcia pozwalające poznać budowę ciała obu płci oraz wyróżnić zmiany fizjologiczne zachodzące w ciele mężczyzn. Oprócz tego skoncentrowaliśmy się na kształtowaniu postawy ciałopozytwności i samoakceptacji poprzez krytyczną postawę wobec przekazu mediów i przemysłu zajmującego się urodą oraz poprzez wymianę doświadczeń i uzyskanie emocjonalnego wsparcia rówieśniczego.
3. Warsztaty dla dziewczyn “Ratunku: okres, miesiączka, dziewczyńska bolączka.” czyli warsztat dotyczący przebiegu i funkcji menstruacji (kiedy się pojawia lub dlaczego nie), jak rozmawiać z osobami dorosłymi o zdrowiu intymnym i sięgać po pomoc czy jak dbać o higienę osobistą, badać swoje ciało oraz kształtować postawę akceptacji i pozytywnej oceny własnego ciała. Została też stworzona przestrzeń pozwalająca na wymianę doświadczeń, na rozładowanie napięcia emocjonalnego oraz na przegląd nowoczesnych, dostępnych środków higieny, instruktaże video ich prawidłowego stosowania, przedstawienie wad i zalet.
4. Warsztaty dla chłopców: “Ratunku: nocne polucje i ciała rewolucje.” czyli warsztat poruszający temat higieny osobistej i badania siebie, omówienie zagadnienia zachowań autoerotycznych (czy mastrurbacja jest szkodliwa, kiedy nie jest), poznanie technik psychologicznych pomagających z radzeniem sobie z napięciem i stresem oraz omówienie zagadnienia uzależnienia od pornografii. Tego dnia skupiliśmy się także na pozytywnym nastawieniu do własnej seksualności i ciała a także na kształtowaniu umiejętności oceny adekwatności zachowań i reakcji seksualnych.
5. Warsztaty: “Związki, konflikty, miłość i przyjaciele – jak się odnaleźć w relacjach i nie zwariować?” podczas których poruszyliśmy zagadnienia związane z pierwszym stosunkiem seksualnym, świadomą zgodą, prokreacją oraz zrobiliśmy przegląd dostępnych metod antykoncepcji. Omówiliśmy także cechy zdrowych relacji partnerskich, sposoby radzenia sobie z własnymi emocjami oraz co robić kiedy komuś dzieje się krzywda?
6. Warsztaty “Social media, komunikacja i zagrożenia – jak być kompetentnym medialnie?” podczas których omówiliśmy zagrożenia płynące z internetu (sexting, grooming), spojrzeliśmy krytycznie na pornografię jako źródła wiedzy, przejrzeliśmy rzetelne źródła edukacji seksualne i inne wartościowe treści w social mediach.
Ewaluacja
Ewaluacja projektu została przeprowadzona z użyciem metod edukacji nieformalnej. Ze względu na specyfikę grupy docelowej (dzieci, młodzież) ewaluacja była prowadzona z użyciem kreatywnych, angażujących technik.
Uczestnicy dostali kolorowe karteczki, na których mogli napisać co im się podobało lub co by chcieli zmienić. Młodzież wydała pozytywną opinię na temat warsztatów i chciało kontynuować nasze spotkania. Najczęstsze komentarze, które się pojawiły to m.in.
„Wszystko mi się podobało. Ciekawie i miło”.
„Dużo się dowiedziałem.”
„Panie prowadzące były bardzo miłe, fajnie było pogadać o babskich sprawach. I nie tylko!”
„Było bardzo ciekawie”
Zamiast tradycyjnych ankiet sprawdzających wiedzę, prowadzące zadawały młodzieży pytania, która miała za zadanie wybrać odpowiednią kartkę z dobrą odpowiedzą na podłodze. Przykładowe pytania,na które odpowiadała grupa nastolatkó na podstawie zdobytych podczas warsztatów informacji to:
Jakie słowo opisuje zarówno jądra jak i jajniki?
Co to jest grooming?
Wskaż składniki świadomej zgody.
Czy dziewczyny przechodzą mutację?
Następnie uczestnicy wzięli udział w interaktywnym quizie podsumowującym wiadomości. 92% odpowiedzi zostało wskazanych poprawnie, a młodzież świetnie się bawiła przy rozwiązywaniu quizu. Informacje, które podlegały wątpliwościom lub okazały się dla uczestników niezrozumiałe, zostały w trakcie ćwiczenia odpowiednio uzupełnione i wyjaśnione.
Rezultaty
Ewaluacja przeprowadzonych działań pozwala stwierdzić, że u młodych ludzi wzrosła samoświadomość dot. własnego ciała jak i tematów związanych z miłością czy seksem. Nastolatkowie podkreślali,że wzrosło ich poczucie akceptacji i pogłębiła się ich motywacja do dbania o własne ciało jak i o wiedzę. Jako szczególnie wartościowe, uczestnicy wskazali informacje dotyczące dojrzewania i zmian w ich ciele, gdyż, rozmowa na ten temat pozwoliła uspokoić ich i wątpliwości pod tytułem „Czy tylko ja tak mam?”. Wszystkie grupy martwiły się tym, że nie mogą swobodnie rozmawiać na tematy seksualności w szkole czy w domu, więc zostaje im tylko internet. Takie spotkania gdzie mogli zweryfikować swoją wiedzę z ekspertami oraz z rówieśnikami, przełamały pewne bariery w grupie oraz nakierunkowały gdzie mogą szukać odpowiednich treści.
Warsztaty były bezpłatne dla uczestników, ponieważ były częścią projektu „NA ZDROWIE” dofinansowane przez Urząd Miasta Poznań.
#poznanwspiera
